Motiver pour enseigner : analyse transactionnelle et pédagogie [texte imprimé] /
Bernard André, Auteur . -
Paris : Hachette, 1998 . - 125 p. ; 23 cm.. - (
Hachette Education) .
ISBN : 978-2-01-170524-2
Langues : Français (
fre)
Catégories : |
Méthode pédagogique
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Mots-clés : |
analyse transactionnelle motivation élève en difficulté |
Résumé : |
Les concepts de l'analyse transactionnelle permettent d'explorer les causes et les mécanismes de la démotivation des élèves et de proposer des pistes pour leur permettre de se réapproprier les apprentissages. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Essai, réflexion |
Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges |