CDI du lycée CSI de Lyon

Une démarche active d'apprentissage / Maryse Clary in EPS1, 117 (04/2004)

Public ISBD [article]  inEPS1 > 117 (04/2004) Titre : Une démarche active d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Clary, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.3-4 Langues : Français (fre) Catégories : Environnement Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  domaine transversal (enseignement)  interdisciplinarité en éducation  acquisition de connaissances Résumé : Raisons pour lesquelles l'éducation à l'environnement doit faire partie intégrante de tout processus d'apprentissage : processus autonome et créateur sans être une discipline d'enseignement, approche transdisciplinaire, démarche de projet, travail en partenariat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Ecole primaire/lycée/Secondaire Discipline : Education à l'environnement/Formations transversales [article] Une démarche active d'apprentissage [texte imprimé] / Maryse Clary, Auteur . - 2004 . - p.3-4. Langues : Français (fre) in EPS1 > 117 (04/2004) Catégories : Environnement Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  domaine transversal (enseignement)  interdisciplinarité en éducation  acquisition de connaissances Résumé : Raisons pour lesquelles l'éducation à l'environnement doit faire partie intégrante de tout processus d'apprentissage : processus autonome et créateur sans être une discipline d'enseignement, approche transdisciplinaire, démarche de projet, travail en partenariat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Ecole primaire/lycée/Secondaire Discipline : Education à l'environnement/Formations transversales

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18156	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible