[article] | Titre : |
Que peut l'école contre les discriminations ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphane Kus, Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p.55-56 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012) | Mots-clés : |
inégalité scolaire discrimination sociale éducation prioritaire |
| Résumé : |
Le point, en 2012, sur les différentes discriminations au sein de l'école en réseau de réussite scolaire en France : les principaux processus facteurs d'inégalité à l'école ; les pratiques professionnelles et leurs conséquences ; le travail avec les équipes CUCS (contrats urbains de cohésion sociale). Encadré : ce qui rend l'école inégalitaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Que peut l'école contre les discriminations ? [texte imprimé] / Stéphane Kus, Auteur . - 2012 . - p.55-56. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012) | Mots-clés : |
inégalité scolaire discrimination sociale éducation prioritaire |
| Résumé : |
Le point, en 2012, sur les différentes discriminations au sein de l'école en réseau de réussite scolaire en France : les principaux processus facteurs d'inégalité à l'école ; les pratiques professionnelles et leurs conséquences ; le travail avec les équipes CUCS (contrats urbains de cohésion sociale). Encadré : ce qui rend l'école inégalitaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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