CDI du lycée CSI de Lyon

La parole pour s'impliquer en classe / Matthieu Karl Fonvieille in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : La parole pour s'impliquer en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Karl Fonvieille, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre) Catégories : Parole Mots-clés : élève (système éducatif)  pratique de classe  EMC (enseignement moral et civique)   Résumé : Des dispositifs pour mettre en place la parole des élèves, en enseignement moral et civique (EMC) au collège : le Quoi de neuf ? (ou Trois minutes) ; les débats à visée philosophique ; favoriser les liens avec le cours et la classe ; la mise en place de recherches libres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La parole pour s'impliquer en classe [texte imprimé] / Matthieu Karl Fonvieille, Auteur . - 2017 . - p.34-35. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Catégories : Parole Mots-clés : élève (système éducatif)  pratique de classe  EMC (enseignement moral et civique)   Résumé : Des dispositifs pour mettre en place la parole des élèves, en enseignement moral et civique (EMC) au collège : le Quoi de neuf ? (ou Trois minutes) ; les débats à visée philosophique ; favoriser les liens avec le cours et la classe ; la mise en place de recherches libres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
36256	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible
38106	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible