[article] | Titre : |
Peut-on enseigner l'esprit critique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérôme Grondeux, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p.48-49 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017) | Catégories : |
Programme d'enseignement
|
| Mots-clés : |
sens critique |
| Résumé : |
Présentation par un inspecteur général de l'Education nationale de la formation à l'esprit critique dans le système scolaire français : un élément clé de la tradition républicaine française ; sa place dans la culture morale et civique définie par les programmes scolaires actuels ; les attitudes qui le caractérisent (la curiosité, la lucidité, la modestie, l'écoute, l'autonomie intellectuelle) ; la nécessité d'apprendre à distinguer les faits et les interprétations. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Peut-on enseigner l'esprit critique ? [texte imprimé] / Jérôme Grondeux, Auteur . - 2017 . - p.48-49. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017) | Catégories : |
Programme d'enseignement
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| Mots-clés : |
sens critique |
| Résumé : |
Présentation par un inspecteur général de l'Education nationale de la formation à l'esprit critique dans le système scolaire français : un élément clé de la tradition républicaine française ; sa place dans la culture morale et civique définie par les programmes scolaires actuels ; les attitudes qui le caractérisent (la curiosité, la lucidité, la modestie, l'écoute, l'autonomie intellectuelle) ; la nécessité d'apprendre à distinguer les faits et les interprétations. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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