[article] L'hétérogénéité, une opportunité pour favoriser l'engagement des élèves ? [texte imprimé] /
César Gfeller, Auteur ;
Marie Jacobs, Auteur . - 2020 . - p.64-65.
Langues : Français (
fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) >
559 (02/2020) | Mots-clés : |
hétérogénéité du niveau scolaire pédagogie |
| Résumé : |
Les différentes dimensions pédagogiques à travailler par l'enseignant en classe hétérogène : les compétences transversales ; les besoins socioaffectifs ; la cohésion du groupe ; les interactions sociales. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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