[article] | Titre : |
L'invention de la pédagogie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Soëtard, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p.26-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019) | Mots-clés : |
éducation pédagogie Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) |
| Résumé : |
L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'invention de la pédagogie [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur . - 2019 . - p.26-27. Langues : Français ( fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019) | Mots-clés : |
éducation pédagogie Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) |
| Résumé : |
L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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