[article] Titre : |
Pour entrer en danse |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne-Marie Havage, Auteur |
Année de publication : |
2004 |
Article en page(s) : |
p.21-22 |
Langues : |
Français (fre) |
in EPS1 > 118 (06/2004) Catégories : |
Danse
|
Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
Résumé : |
Activité de danse, au cycle 2. Fiche pédagogique présentant des situations. Objectifs : produire des formes corporelles à visée expressive destinées à être vues. Compétences spécifiques : concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et expressive. Compétences transversales : construire un projet d'action. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : |
Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
Discipline : |
Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Danse/Domaines Arts et culture/Domaines de l'enseignement primaire |
[article] Pour entrer en danse [texte imprimé] / Anne-Marie Havage, Auteur . - 2004 . - p.21-22. Langues : Français ( fre) in EPS1 > 118 (06/2004) Catégories : |
Danse
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Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
Résumé : |
Activité de danse, au cycle 2. Fiche pédagogique présentant des situations. Objectifs : produire des formes corporelles à visée expressive destinées à être vues. Compétences spécifiques : concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et expressive. Compétences transversales : construire un projet d'action. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : |
Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
Discipline : |
Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Danse/Domaines Arts et culture/Domaines de l'enseignement primaire |
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