|
Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 15852 | PER | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierComment devenir élève in E.P.S. 1, 109 (09/10/2002)
Titre : Comment devenir élève Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.3-5 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : école maternelle (établissement) enseignement pré-élémentaire élève (système éducatif) Résumé : Entretien avec Marie-Thérèse Zerbado-Poudou, auteur de "Comment l'enfant devient élève", paru en 2002. De l'analyse des programmes de l'école maternelle à la construction des savoirs. Le vécu scolaire du jeune enfant s'appuie sur des rituels nécessaires à la socialisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire [article] Comment devenir élève [texte imprimé] . - 2002 . - p.3-5.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : école maternelle (établissement) enseignement pré-élémentaire élève (système éducatif) Résumé : Entretien avec Marie-Thérèse Zerbado-Poudou, auteur de "Comment l'enfant devient élève", paru en 2002. De l'analyse des programmes de l'école maternelle à la construction des savoirs. Le vécu scolaire du jeune enfant s'appuie sur des rituels nécessaires à la socialisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Ecrire et vivre un album Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.6-9 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Catégories : Expression écrite Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) interdisciplinarité en éducation enseignement pré-élémentaire 2001-2009 Résumé : Comment associer une pratique signifiante de l'EPS avec la lecture et la production d'albums. Compte rendu d'expériences pédagogiques sur des classes de maternelle en Savoie. Projets des classes : objectifs pédagogiques, déroulement, articulation des travaux d'EPS et de langage. Bilan. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle [article] Ecrire et vivre un album [texte imprimé] . - 2002 . - p.6-9.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Catégories : Expression écrite Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) interdisciplinarité en éducation enseignement pré-élémentaire 2001-2009 Résumé : Comment associer une pratique signifiante de l'EPS avec la lecture et la production d'albums. Compte rendu d'expériences pédagogiques sur des classes de maternelle en Savoie. Projets des classes : objectifs pédagogiques, déroulement, articulation des travaux d'EPS et de langage. Bilan. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Connaissance de l'activité gymnastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Bureau, Auteur ; Michel Origas, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.10-12 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) gymnastique sportive Résumé : Description de cette activité : organisation de l'espace, équipement, règles selon l'agrès utilisé : au sol, barre fixe, barres parallèles ou barres asymétriques, anneaux, cheval d'arçon, poutre. Démarche pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire [article] Connaissance de l'activité gymnastique [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bureau, Auteur ; Michel Origas, Auteur . - 2002 . - p.10-12.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) gymnastique sportive Résumé : Description de cette activité : organisation de l'espace, équipement, règles selon l'agrès utilisé : au sol, barre fixe, barres parallèles ou barres asymétriques, anneaux, cheval d'arçon, poutre. Démarche pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : S'engager lucidement dans l'action : un exemple en natation synchronisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Bruneau, Auteur ; Agnès Rolland, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : natation synchronisée EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Démarche d'apprentissage de la natation synchronisée, organisation matérielle, déroulement du module. Situations d'apprentissages proposées en cycle 3. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire [article] S'engager lucidement dans l'action : un exemple en natation synchronisée [texte imprimé] / Lionel Bruneau, Auteur ; Agnès Rolland, Auteur . - 2002 . - p.14-16.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : natation synchronisée EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Démarche d'apprentissage de la natation synchronisée, organisation matérielle, déroulement du module. Situations d'apprentissages proposées en cycle 3. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : En avant les trottinettes ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Carion, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) patinage à roulettes 2001-2009 Résumé : Activité de roule et glisse, cycle 1. Démarche basée sur l'utilisation de trottinettes : appropriation de l'engin, gestion des déplacements, différentes activités ayant pour objectif de s'arrêter, s'équilibrer ou se propulser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 1/Ecole maternelle/Ecole primaire [article] En avant les trottinettes ! [texte imprimé] / Luc Carion, Auteur . - 2002 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) patinage à roulettes 2001-2009 Résumé : Activité de roule et glisse, cycle 1. Démarche basée sur l'utilisation de trottinettes : appropriation de l'engin, gestion des déplacements, différentes activités ayant pour objectif de s'arrêter, s'équilibrer ou se propulser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 1/Ecole maternelle/Ecole primaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Duels à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Bonhomme, Auteur ; Christian Jallon, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) boulisme Résumé : Activité jeux de boules, cycle 1. Situations proposées : les boules dans la maison, les quilles renversées, la cible approchée. Un travail sur le lexique spécifique sera aussi effectué. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 1/Ecole maternelle/Ecole primaire [article] Duels à distance [texte imprimé] / Michel Bonhomme, Auteur ; Christian Jallon, Auteur . - 2002 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) boulisme Résumé : Activité jeux de boules, cycle 1. Situations proposées : les boules dans la maison, les quilles renversées, la cible approchée. Un travail sur le lexique spécifique sera aussi effectué. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 1/Ecole maternelle/Ecole primaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Chantez... et dansez ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Lapeyre, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Catégories : Danse Mots-clés : art et tradition populaire EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Activité jeux chantés et dansés, cycle 2. Les danses à évolutions permettent de transmettre le patrimoine culturel. Propositions : Et quand serons-nous sages ?, Ramenez vos moutons, Mon papa est cordonnier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire [article] Chantez... et dansez ! [texte imprimé] / Monique Lapeyre, Auteur . - 2002 . - p.21-22.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Catégories : Danse Mots-clés : art et tradition populaire EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Activité jeux chantés et dansés, cycle 2. Les danses à évolutions permettent de transmettre le patrimoine culturel. Propositions : Et quand serons-nous sages ?, Ramenez vos moutons, Mon papa est cordonnier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Pour jouer collectivement Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe EPS 1er degré de la Réunion, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu (loisirs) sport collectif Résumé : Activité jeux collectifs, cycle 2, pour développer la motricité, reconnaître les rôles et construire des stratégies. Situations proposées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire [article] Pour jouer collectivement [texte imprimé] / Equipe EPS 1er degré de la Réunion, Auteur . - 2002 . - p.23-24.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu (loisirs) sport collectif Résumé : Activité jeux collectifs, cycle 2, pour développer la motricité, reconnaître les rôles et construire des stratégies. Situations proposées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Progresser à vélo Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Moussay, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) cyclisme Résumé : Fiche activité cyclisme, cycle 3. Trois situations proposées visant l'équilibration, la direction, la propulsion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire [article] Progresser à vélo [texte imprimé] / Sébastien Moussay, Auteur . - 2002 . - p.25-26.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) cyclisme Résumé : Fiche activité cyclisme, cycle 3. Trois situations proposées visant l'équilibration, la direction, la propulsion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Coopérer pour gagner le ballon Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif basket de Haute-Savoie, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : basket-ball EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Activité basket-ball, cycle 3 basée sur les formes de jeu. Comment développer la notion de coopération défensive pour une meilleure organisation du jeu. Jeu aménagé global, jeu collectif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire [article] Coopérer pour gagner le ballon [texte imprimé] / Collectif basket de Haute-Savoie, Auteur . - 2002 . - p.27-28.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : basket-ball EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Activité basket-ball, cycle 3 basée sur les formes de jeu. Comment développer la notion de coopération défensive pour une meilleure organisation du jeu. Jeu aménagé global, jeu collectif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Les fondamentaux de l'apprentissage : cyclisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Moussay, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : cyclisme EPS (éducation physique et sportive) Résumé : La pratique scolaire du cyclisme aux plans tactique, technique et énergétique. Comment elle développe des formes d'actions inhabituelles, mettant en cause l'équilibre, sur des engins instables et dans des milieux chargés d'incertitude. Grille : les niveaux de progrès observables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire [article] Les fondamentaux de l'apprentissage : cyclisme [texte imprimé] / Sébastien Moussay, Auteur . - 2002 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : cyclisme EPS (éducation physique et sportive) Résumé : La pratique scolaire du cyclisme aux plans tactique, technique et énergétique. Comment elle développe des formes d'actions inhabituelles, mettant en cause l'équilibre, sur des engins instables et dans des milieux chargés d'incertitude. Grille : les niveaux de progrès observables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Evaluer la course longue Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc-Olivier Barriol, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Mots-clés : course d'athlétisme EPS (éducation physique et sportive) évaluation des apprenants Résumé : Comment mener une action en EPS au niveau d'une ville. Observation des élèves du CP au CE2 : distance parcourue, temps, âge des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire [article] Evaluer la course longue [texte imprimé] / Luc-Olivier Barriol, Auteur . - 2002 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)
Mots-clés : course d'athlétisme EPS (éducation physique et sportive) évaluation des apprenants Résumé : Comment mener une action en EPS au niveau d'une ville. Observation des élèves du CP au CE2 : distance parcourue, temps, âge des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : EPS1 109 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 109 (09/10/2002)Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15852 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
