Détail de l'auteur
Auteur Michel Descotes |
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Titre : La lecture méthodique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Descotes, Auteur Editeur : CRDP Midi-Pyrenées, 1999 Collection : Savoir et Faire en Français Importance : 266 p. ; 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-228-0 Prix : 14,03 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture analytique Résumé : Propose une douzaine d'exemples de lecture de textes pour tous les niveaux du secondaire, avec l'intégration d'une réflexion approfondie sur l'acte de lire. Nature du document : documentaire Genre : Outil pédagogique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges La lecture méthodique [texte imprimé] / Michel Descotes, Auteur . - CRDP Midi-Pyrenées, 1999 . - 266 p. ; 24 cm.. - (Savoir et Faire en Français) .
ISBN : 978-2-86565-228-0 : 14,03
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture analytique Résumé : Propose une douzaine d'exemples de lecture de textes pour tous les niveaux du secondaire, avec l'intégration d'une réflexion approfondie sur l'acte de lire. Nature du document : documentaire Genre : Outil pédagogique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges Exemplaires
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Titre : Le projet pédagogique en Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Descotes, Auteur Editeur : Paris : Bertrand Lacoste, 1993 Collection : Didactiques Importance : 188 p. ; 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7352-0826-5 Prix : 15,24 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : langue française situation pédagogique Résumé : Cet ouvrage prolonge le précédent sur "la séquence didactique", équilibre les approches théoriques et les propositions concrètes de séquences avec leurs phases modulaires. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Le projet pédagogique en Français [texte imprimé] / Michel Descotes, Auteur . - Paris : Bertrand Lacoste, 1993 . - 188 p. ; 24 cm. - (Didactiques) .
ISBN : 978-2-7352-0826-5 : 15,24
Langues : Français (fre)
Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : langue française situation pédagogique Résumé : Cet ouvrage prolonge le précédent sur "la séquence didactique", équilibre les approches théoriques et les propositions concrètes de séquences avec leurs phases modulaires. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Exemplaires
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