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20 cm / Florine Galéron in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : 20 cm Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Catégories : Enfance Mots-clés : corps humain jeunesse Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le poids et la taille des enfants et adolescents à travers le monde : les écarts de taille observés selon les pays ; leurs causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 20 cm [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - 2021 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)
Catégories : Enfance Mots-clés : corps humain jeunesse Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le poids et la taille des enfants et adolescents à travers le monde : les écarts de taille observés selon les pays ; leurs causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41458 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Aborigènes : les traumatismes du déracinement / Hélène Frouard in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
[article]
Titre : Aborigènes : les traumatismes du déracinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.15 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Catégories : Enfance Mots-clés : politique publique exil aborigènes d'Australie Résumé : Présentation d'études publiées en 2019 concernant les effets sur les générations suivantes du déracinement d'enfants indigènes par l'Etat australien : une politique pratiquée par de nombreux Etats au 20e siècle ; sa place en Australie ; le protocole des études ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Aborigènes : les traumatismes du déracinement [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - 2019 . - p.15.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)
Catégories : Enfance Mots-clés : politique publique exil aborigènes d'Australie Résumé : Présentation d'études publiées en 2019 concernant les effets sur les générations suivantes du déracinement d'enfants indigènes par l'Etat australien : une politique pratiquée par de nombreux Etats au 20e siècle ; sa place en Australie ; le protocole des études ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39552 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Accueillir les demandeurs d'asile à l'école / Justine Canonne in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
[article]
Titre : Accueillir les demandeurs d'asile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Catégories : Enfance
RéfugiéMots-clés : scolarisation relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Accueillir les demandeurs d'asile à l'école [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - 2019 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)
Catégories : Enfance
RéfugiéMots-clés : scolarisation relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39552 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! / Béatrice Kammerer in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)
[article]
Titre : Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)Catégories : Activité de loisir
EnfanceMots-clés : Angleterre Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la place des activités extrascolaires dans les familles anglaises : la méthodologie de l'étude ; la fréquence de ces activités ; les motivations des parents ; les effets potentiellement négatifs sur la vie familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2018 . - p.12.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)
Catégories : Activité de loisir
EnfanceMots-clés : Angleterre Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la place des activités extrascolaires dans les familles anglaises : la méthodologie de l'étude ; la fréquence de ces activités ; les motivations des parents ; les effets potentiellement négatifs sur la vie familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38240 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Alors, heureux ? / Héloïse Junier in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014)
[article]
Titre : Alors, heureux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 259 (05/2014)Catégories : Enfance Mots-clés : bonheur condition de l'enfant Résumé : Présentation des recherches développées depuis 2009 sur le bien-être des enfants : les critères de mesure ; les relations entre le bien-être éprouvé par l'enfant et les diverses composantes de sa vie ; le rôle de la consommation dans l'épanouissement de l'enfant. Encadré : le rang de la France dans l'OCDE en matière de bien-être des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alors, heureux ? [texte imprimé] / Héloïse Junier, Auteur . - 2014 . - p.60-61.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 259 (05/2014)
Catégories : Enfance Mots-clés : bonheur condition de l'enfant Résumé : Présentation des recherches développées depuis 2009 sur le bien-être des enfants : les critères de mesure ; les relations entre le bien-être éprouvé par l'enfant et les diverses composantes de sa vie ; le rôle de la consommation dans l'épanouissement de l'enfant. Encadré : le rang de la France dans l'OCDE en matière de bien-être des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29518 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible L'amour parental, socle de la confiance en soi / Anne-Claire Thérizols in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)PermalinkUn bagne colonial pour enfants / Hélène Frouard in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)PermalinkBoris Cyrulnik / Boris Cyrulnik in Télérama (Ed. parisienne), 3493-3494 (24/12/2016)PermalinkA chaque famille son sport / Florine Galéron in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)PermalinkEn cierto modo, es una película de indios y de cowboys / Diego Quemada-Diez in Vocable (ed. espanola), 661 (28/11/2013)PermalinkDes citoyens comme les autres ? / Hélène Frouard in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)PermalinkAu coeur de la famille / Héloïse Junier in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)PermalinkCombattre in Collections de l'Histoire, 021 (10/2003)PermalinkComment le cerveau apprend-il ? / Grégoire Borst in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)PermalinkComment détruire un cerveau... / Jean-François Dortier in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)Permalink