[article] | Titre : |
Boris Cyrulnik |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Juliette Cerf, Personne interviewée |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p.3-8 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Télérama (Ed. parisienne) > 3493-3494 (24/12/2016) | Catégories : |
Développement de la personnalité
Enfance
Neuropsychologie
|
| Mots-clés : |
enfant : famille |
| Résumé : |
Entretien avec le psychiatre français Boris Cyrulnik à propos de l'enfance : son analyse de l'évolution des enfants depuis les années 1940 vers plus de droits, de considération avec une autonomie plus précoce malgré une indépendance plus tardive ; l'importance, selon lui, d'élever les enfants dans une sécurité affective pour un développement idéal de toutes les fonctions neuronales ; la nécessité de l'attachement et de formuler des interdits aux enfants ; son regret de voir une régression de la socialisation des enfants qui permet pourtant à l'enfant de mieux entrer dans les apprentissages ; les méthodes qu'il préconise pour que les enfants affrontent le réel. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
[article] Boris Cyrulnik [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Juliette Cerf, Personne interviewée . - 2016 . - p.3-8. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Télérama (Ed. parisienne) > 3493-3494 (24/12/2016) | Catégories : |
Développement de la personnalité
Enfance
Neuropsychologie
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| Mots-clés : |
enfant : famille |
| Résumé : |
Entretien avec le psychiatre français Boris Cyrulnik à propos de l'enfance : son analyse de l'évolution des enfants depuis les années 1940 vers plus de droits, de considération avec une autonomie plus précoce malgré une indépendance plus tardive ; l'importance, selon lui, d'élever les enfants dans une sécurité affective pour un développement idéal de toutes les fonctions neuronales ; la nécessité de l'attachement et de formuler des interdits aux enfants ; son regret de voir une régression de la socialisation des enfants qui permet pourtant à l'enfant de mieux entrer dans les apprentissages ; les méthodes qu'il préconise pour que les enfants affrontent le réel. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
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Boris Cyrulnik in Télérama (Ed. parisienne), 3493-3494 (24/12/2016)