[article] | Titre : |
Leçons n°1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Zineb Dryef, Auteur ; Jonathan Frantini, Photographe |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p.58-66 |
| Langues : |
Français (fre) |
in M. Le magazine du Monde > 371 (27/10/2018) | Catégories : |
Cours d'enseignement
|
| Mots-clés : |
intellectuel établissement d'enseignement supérieur |
| Résumé : |
Présentation de la leçon inaugurale, le rituel d'entrée de tout nouveau professeur au Collège de France : la séance du 16 octobre 2018 assurée par Amos Gitaï, le nouveau titulaire de la chaire annuelle de création artistique et le premier cinéaste à l'occuper ; les rituels, le protocole et le public ; le résumé de sa leçon d'une heure ; la singularité du Collège de France ; la lenteur et l'exigence de la procédure d'entrée dans cette institution pour les professeurs postulant pour une chaire ordinaire ; les contraintes et les attentes d'une leçon inaugurale ; les cas des deux leçons mémorables, aux retombées médiatiques inattendues, celle de l'écrivain Alain Mabanckou et celle de l'historien Patrick Boucheron ; des exemples de polémiques ; la considération des leçons comme des textes de référence et représentatives d'une histoire encyclopédique des connaissances ; un point sur la publication, sur la diffusion et sur la conservation de ces textes ; des témoignages sur la préparation, le déroulement et les enjeux des leçons ; l'attachement aux rituels et au cérémonial de la séance ; les innovations et les changements récents dans le protocole, notamment l'utilisation possible de l'image ; le cas des derniers cours donnés par les professeurs qui partent à la retraite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Leçons n°1 [texte imprimé] / Zineb Dryef, Auteur ; Jonathan Frantini, Photographe . - 2018 . - p.58-66. Langues : Français ( fre) in M. Le magazine du Monde > 371 (27/10/2018) | Catégories : |
Cours d'enseignement
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| Mots-clés : |
intellectuel établissement d'enseignement supérieur |
| Résumé : |
Présentation de la leçon inaugurale, le rituel d'entrée de tout nouveau professeur au Collège de France : la séance du 16 octobre 2018 assurée par Amos Gitaï, le nouveau titulaire de la chaire annuelle de création artistique et le premier cinéaste à l'occuper ; les rituels, le protocole et le public ; le résumé de sa leçon d'une heure ; la singularité du Collège de France ; la lenteur et l'exigence de la procédure d'entrée dans cette institution pour les professeurs postulant pour une chaire ordinaire ; les contraintes et les attentes d'une leçon inaugurale ; les cas des deux leçons mémorables, aux retombées médiatiques inattendues, celle de l'écrivain Alain Mabanckou et celle de l'historien Patrick Boucheron ; des exemples de polémiques ; la considération des leçons comme des textes de référence et représentatives d'une histoire encyclopédique des connaissances ; un point sur la publication, sur la diffusion et sur la conservation de ces textes ; des témoignages sur la préparation, le déroulement et les enjeux des leçons ; l'attachement aux rituels et au cérémonial de la séance ; les innovations et les changements récents dans le protocole, notamment l'utilisation possible de l'image ; le cas des derniers cours donnés par les professeurs qui partent à la retraite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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