CDI du lycée CSI de Lyon

L'argumentation comme objet de recherche / François-Xavier Bernard in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019) Titre : L'argumentation comme objet de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Xavier Bernard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Recherche pédagogique Mots-clés : pratique de classe Résumé : Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : / [article] L'argumentation comme objet de recherche [texte imprimé] / François-Xavier Bernard, Auteur . - 2019 . - p.12-13. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019) Catégories : Recherche pédagogique Mots-clés : pratique de classe Résumé : Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : /

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Chercher ? Oui, mais ensemble / Jean-Paul Vaubourg in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) Titre : Chercher ? Oui, mais ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Vaubourg, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre) Catégories : Recherche pédagogique Mots-clés : enseignement du français  enseignement élémentaire Résumé : Les effets d'une recherche conduite dans plusieurs classes de CE1 en France, sur la réflexion et les pratiques des enseignants : le lien entre orthographe et production d'écrit en classe ; les échanges avec et dans les équipes pédagogiques ; les représentations et les raisonnements des élèves ; les propositions émises par les praticiens ; les différentes étapes de l'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Chercher ? Oui, mais ensemble [texte imprimé] / Jean-Paul Vaubourg, Auteur . - 2015 . - p.45-46. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) Catégories : Recherche pédagogique Mots-clés : enseignement du français  enseignement élémentaire Résumé : Les effets d'une recherche conduite dans plusieurs classes de CE1 en France, sur la réflexion et les pratiques des enseignants : le lien entre orthographe et production d'écrit en classe ; les échanges avec et dans les équipes pédagogiques ; les représentations et les raisonnements des élèves ; les propositions émises par les praticiens ; les différentes étapes de l'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Comment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ? / Marie Gaussel in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) Titre : Comment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gaussel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants Recherche pédagogique Résumé : Les relations entre pratiques enseignantes, recherches et politiques de l'éducation, en France, en 2019 : les interactions à l'intérieur et entre les écoles ; les communautés d'apprentissage professionnelles ; la construction d'un partenariat structuré entre praticiens et chercheurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ? [texte imprimé] / Marie Gaussel, Auteur . - 2019 . - p.7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) Catégories : Formation des enseignants Recherche pédagogique Résumé : Les relations entre pratiques enseignantes, recherches et politiques de l'éducation, en France, en 2019 : les interactions à l'intérieur et entre les écoles ; les communautés d'apprentissage professionnelles ; la construction d'un partenariat structuré entre praticiens et chercheurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Faire progresser les élèves en dictée ? C'est possible ! / François Richard in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013) Titre : Faire progresser les élèves en dictée ? C'est possible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : François Richard, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.62-63 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Orthographe Recherche pédagogique Vocabulaire Résumé : Une recherche-action menée du CP au CM2, pour déterminer les gestes professionnels favorisant le progrès des élèves dans l'exercice de la dictée : observations, focalisation des élèves sur leur propre progrès, adaptation de leur besoin d'aide, estime de soi et résultats, différences entre garçons et filles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire progresser les élèves en dictée ? C'est possible ! [texte imprimé] / François Richard, Auteur . - 2013 . - p.62-63. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013) Catégories : Orthographe Recherche pédagogique Vocabulaire Résumé : Une recherche-action menée du CP au CM2, pour déterminer les gestes professionnels favorisant le progrès des élèves dans l'exercice de la dictée : observations, focalisation des élèves sur leur propre progrès, adaptation de leur besoin d'aide, estime de soi et résultats, différences entre garçons et filles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Innovation : comment faire mieux ? / Yves Reuter in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012) Titre : Innovation : comment faire mieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.4 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Innovation pédagogique Recherche pédagogique Résumé : Le point, en 2012, par Yves Reuter, sur les conclusions de son rapport sur les questions d'expérimentation, d'innovation et de mouvements pédagogiques en éducation en France : les différentes notions, la nécessité de rupture avec le modèle traditionnel, les désillusions possibles, l'importance de la pédagogie, le défaut de formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Innovation : comment faire mieux ? [texte imprimé] / Yves Reuter, Auteur . - 2012 . - p.4. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012) Catégories : Innovation pédagogique Recherche pédagogique Résumé : Le point, en 2012, par Yves Reuter, sur les conclusions de son rapport sur les questions d'expérimentation, d'innovation et de mouvements pédagogiques en éducation en France : les différentes notions, la nécessité de rupture avec le modèle traditionnel, les désillusions possibles, l'importance de la pédagogie, le défaut de formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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24649	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible

De la pratique théâtrale aux apprentissages / Manon Bouchareu in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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