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Titre : Ménon Type de document : texte imprimé Auteurs : Platon, Auteur Editeur : Paris : Flammarion, 1993 Importance : 350 p. ; 18 cm. Traduction et introduction de Monique Canto-Sperber. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-070491-7 Prix : 6,10 Langues : Français (fre) Catégories : Connaissance Mots-clés : vérité Résumé : Sous pretexte de savoir si la vertu s'enseigne (si le pouvoir s'apprend), Platon expose une démarche méthodique qui procède par la succession d'une critique (ironie socratique) et d'une technique du questionnement (maïeutique). Nature du document : documentaire Genre : Philosophie Niveau : lycée Ménon [texte imprimé] / Platon, Auteur . - Paris : Flammarion, 1993 . - 350 p. ; 18 cm. Traduction et introduction de Monique Canto-Sperber.
ISBN : 978-2-08-070491-7 : 6,10
Langues : Français (fre)
Catégories : Connaissance Mots-clés : vérité Résumé : Sous pretexte de savoir si la vertu s'enseigne (si le pouvoir s'apprend), Platon expose une démarche méthodique qui procède par la succession d'une critique (ironie socratique) et d'une technique du questionnement (maïeutique). Nature du document : documentaire Genre : Philosophie Niveau : lycée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires / Raribah Gatti in Inter CDI (Etampes), 284 (03/2020)
[article]
Titre : Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Raribah Gatti, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.5-7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 284 (03/2020)Catégories : Connaissance Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) aménagement d'un centre documentaire Résumé : Réflexion sur la redéfinition des espaces documentaires au CDI (Centre de documentation et d'information) à travers l'analyse des dynamiques de circulation des savoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires [texte imprimé] / Raribah Gatti, Auteur . - 2020 . - p.5-7.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 284 (03/2020)
Catégories : Connaissance Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) aménagement d'un centre documentaire Résumé : Réflexion sur la redéfinition des espaces documentaires au CDI (Centre de documentation et d'information) à travers l'analyse des dynamiques de circulation des savoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40399 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Où est passée la critique sociale ? : penser le global au croisement des savoirs / Philippe Corcuff / Paris : La Découverte (2012)
Titre : Où est passée la critique sociale ? : penser le global au croisement des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Corcuff, Auteur Editeur : Paris : La Découverte, 2012 Collection : Bibliothèque du MAUSS, ISSN 1258-4029 Importance : 1 vol. (317 p.) ; 23 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-7328-7 Prix : 24,00 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Connaissance
Philosophie politiqueMots-clés : étude sociologique étude critique Résumé : L'exploration de pistes pour établir des liens entre la critique émancipatrice des mouvements sociaux (les indignés, par exemple) et la critique théorique. Trois pôles : la sociologie, la réflexion philosophique et la culture ordinaire que constituent cinéma, chanson et littérature. Nature du document : documentaire Genre : Travaux de recherche Niveau : lycée Où est passée la critique sociale ? : penser le global au croisement des savoirs [texte imprimé] / Philippe Corcuff, Auteur . - Paris : La Découverte, 2012 . - 1 vol. (317 p.) ; 23 x 14 cm. - (Bibliothèque du MAUSS, ISSN 1258-4029) .
ISBN : 978-2-7071-7328-7 : 24,00
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Connaissance
Philosophie politiqueMots-clés : étude sociologique étude critique Résumé : L'exploration de pistes pour établir des liens entre la critique émancipatrice des mouvements sociaux (les indignés, par exemple) et la critique théorique. Trois pôles : la sociologie, la réflexion philosophique et la culture ordinaire que constituent cinéma, chanson et littérature. Nature du document : documentaire Genre : Travaux de recherche Niveau : lycée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Pensées Type de document : texte imprimé Auteurs : Blaise Pascal, Auteur Editeur : Garnier, 2007 Collection : Bordas Importance : 657 p. ; 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-017370-8 Langues : Français (fre) Catégories : Connaissance
MétaphysiqueMots-clés : morale oeuvre philosophique époque moderne (16e-18e siècle) Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Niveau : lycée Discipline : Littérature/Philosophie Pensées [texte imprimé] / Blaise Pascal, Auteur . - Garnier, 2007 . - 657 p. ; 18 cm. - (Bordas) .
ISBN : 978-2-04-017370-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Connaissance
MétaphysiqueMots-clés : morale oeuvre philosophique époque moderne (16e-18e siècle) Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Niveau : lycée Discipline : Littérature/Philosophie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Penser/Classer Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Perec, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1994 Collection : Textes du XXè siècle Importance : 184 p. ; 17,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019884-7 Langues : Français (fre) Catégories : Connaissance Mots-clés : stockage de documents Résumé : Essais sur la façon de penser et de classer. Système fondé sur des codes précis. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Niveau : lycée Penser/Classer [texte imprimé] / Georges Perec, Auteur . - Paris : Hachette, 1994 . - 184 p. ; 17,5 cm. - (Textes du XXè siècle) .
ISBN : 978-2-01-019884-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Connaissance Mots-clés : stockage de documents Résumé : Essais sur la façon de penser et de classer. Système fondé sur des codes précis. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Niveau : lycée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La philosophie des sciences au 20e siècle / Thomas Lepeltier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 064 (09/2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink"Un savoir donne la possibilité de se transformer" / Philippe Meynieu in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
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