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1re mathématiques enseignement scientifique : programme 2023 / Eric Barbazo / Paris : Hachette Education (2023)
Titre : 1re mathématiques enseignement scientifique : programme 2023 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Barbazo, Directeur de publication Editeur : Paris : Hachette Education, 2023 Collection : Barbazo Importance : 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-786638-1 Prix : 21,90 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Résumé : Manuel de mathématiques 1re enseignement scientifique Nature du document : documentaire Genre : Manuel d'enseignement Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Mathématiques 1re mathématiques enseignement scientifique : programme 2023 [texte imprimé] / Eric Barbazo, Directeur de publication . - Paris : Hachette Education, 2023 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Barbazo) .
ISBN : 978-2-01-786638-1 : 21,90
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques Résumé : Manuel de mathématiques 1re enseignement scientifique Nature du document : documentaire Genre : Manuel d'enseignement Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Mathématiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Almanach 2002 APMEP Type de document : texte imprimé Auteurs : APMEP, Auteur Editeur : Lyon : Aléas, 2001 Importance : s.p. : ill. ; 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84301-042-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : collège Résumé : Agenda fait par l'APMEP régionale de Lyon, et proposant énigmes, charades, rébus, et le rappel de grands mathématiciens. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Mathématiques Almanach 2002 APMEP [texte imprimé] / APMEP, Auteur . - Lyon : Aléas, 2001 . - s.p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84301-042-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : collège Résumé : Agenda fait par l'APMEP régionale de Lyon, et proposant énigmes, charades, rébus, et le rappel de grands mathématiciens. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Mathématiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Apprendre et enseigner pour favoriser la numératie / Annie Feyfant in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
[article]
Titre : Apprendre et enseigner pour favoriser la numératie Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : élève en difficulté Résumé : Les difficultés en numératie chez les jeunes en France, en 2015 : les résultats de la DEPP (Direction de l'évaluation) ; les difficultés d'apprentissage des nombres ; l'apport des neurosciences ; les difficultés d'enseignement des nombres notamment en primaire ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre et enseigner pour favoriser la numératie [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - 2015 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)
Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : élève en difficulté Résumé : Les difficultés en numératie chez les jeunes en France, en 2015 : les résultats de la DEPP (Direction de l'évaluation) ; les difficultés d'apprentissage des nombres ; l'apport des neurosciences ; les difficultés d'enseignement des nombres notamment en primaire ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32910 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : L'atelier des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Dupuch, Auteur ; Michel Fortin, Auteur ; Pierre-Jean Marty, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014)Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement enseignement de la technologie Résumé : Présentation d'un atelier en sciences au collège Clisthène de Bordeaux, entre élèves de CM2 et de 6e : la liaison interdegrés ; l'enseignement intégré des sciences et technologie (EIST) ; la découverte du collège ; la coanimation des enseignants ; la coopération entre pairs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'atelier des sciences [texte imprimé] / Mélanie Dupuch, Auteur ; Michel Fortin, Auteur ; Pierre-Jean Marty, Auteur . - 2014 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014)
Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement enseignement de la technologie Résumé : Présentation d'un atelier en sciences au collège Clisthène de Bordeaux, entre élèves de CM2 et de 6e : la liaison interdegrés ; l'enseignement intégré des sciences et technologie (EIST) ; la découverte du collège ; la coanimation des enseignants ; la coopération entre pairs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30185 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Automatisme, autorégulation, autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif Résumé : Le travail de compétences métacognitives, en mathématiques, pour rendre les élèves autonomes : réfléchir à sa démarche ; prendre conscience de la diversité des stratégies ; organiser des temps de réflexion en classe ; identifier les différentes formes de traitement de l'information ; améliorer la mémoire de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Automatisme, autorégulation, autonomie [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - 2020 . - p.35-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif Résumé : Le travail de compétences métacognitives, en mathématiques, pour rendre les élèves autonomes : réfléchir à sa démarche ; prendre conscience de la diversité des stratégies ; organiser des temps de réflexion en classe ; identifier les différentes formes de traitement de l'information ; améliorer la mémoire de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40883 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkClara Grima o el placer de las matemáticas / Clara Grima in Vocable (ed. espanola), 770 (06/09/2018)
PermalinkPermalinkPermalinkComment faire aimer les maths ? / Sophie Viguier-Vinson in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)
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