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Les Neurones de la lecture / Renaud Persiaux in Sciences humaines (Auxerre), 255 (01/2014)
[article]
Titre : Les Neurones de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Persiaux, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.64 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014)Catégories : Lecture
NeuropsychologieRésumé : Présentation de l'ouvrage "Les Neurones de la lecture" publié par le psychologue français Stanislas Dehaene en 2007 : le circuit neuronal utilisé pour l'acte de lire ; la réfutation de la théorie de la reconnaissance globale des mots. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les Neurones de la lecture [texte imprimé] / Renaud Persiaux, Auteur . - 2014 . - p.64.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014)
Catégories : Lecture
NeuropsychologieRésumé : Présentation de l'ouvrage "Les Neurones de la lecture" publié par le psychologue français Stanislas Dehaene en 2007 : le circuit neuronal utilisé pour l'acte de lire ; la réfutation de la théorie de la reconnaissance globale des mots. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28521 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible "Notre manière d'écrire et de lire n'est pas définitive. Elle ne l'a jamais été" / Frédéric Barbier in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 172 (10/2017)
[article]
Titre : "Notre manière d'écrire et de lire n'est pas définitive. Elle ne l'a jamais été" Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Barbier, Personne interviewée ; Pascale Desclos, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.84-86 Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 172 (10/2017)Catégories : Expression écrite
LectureMots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Interview de Frédéric Barbier, spécialiste de l'histoire du livre, sur l?évolution des pratiques d?écriture au 21e siècle : la place à donner à l?apprentissage de l?écriture manuscrite ; les opportunités offertes par l?écriture sur clavier ; la place de l?écrit dans les nouveaux médias ; les progrès et limites actuelles de la reconnaissance vocale ; l?évolution des pratiques d?écriture et de lecture avec le numérique ; les problèmes liés à la position dominante de quelques multinationales du numérique comme Google, Apple ou Amazon. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Notre manière d'écrire et de lire n'est pas définitive. Elle ne l'a jamais été" [texte imprimé] / Frédéric Barbier, Personne interviewée ; Pascale Desclos, Intervieweur . - 2017 . - p.84-86.
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in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 172 (10/2017)
Catégories : Expression écrite
LectureMots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Interview de Frédéric Barbier, spécialiste de l'histoire du livre, sur l?évolution des pratiques d?écriture au 21e siècle : la place à donner à l?apprentissage de l?écriture manuscrite ; les opportunités offertes par l?écriture sur clavier ; la place de l?écrit dans les nouveaux médias ; les progrès et limites actuelles de la reconnaissance vocale ; l?évolution des pratiques d?écriture et de lecture avec le numérique ; les problèmes liés à la position dominante de quelques multinationales du numérique comme Google, Apple ou Amazon. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Panorama de la recherche / Patricia Richard-Principalli in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
[article]
Titre : Panorama de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Richard-Principalli, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.54-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture recherche scientifique Résumé : Le point sur les révélations de la recherche scientifique sur l'apprentissage de la lecture : l'interaction entre oral et écrit ; le triangle didactique lecteur, texte, médiateur ; l'apport des neurosciences ; la progression des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Panorama de la recherche [texte imprimé] / Patricia Richard-Principalli, Auteur . - 2014 . - p.54-56.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)
Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture recherche scientifique Résumé : Le point sur les révélations de la recherche scientifique sur l'apprentissage de la lecture : l'interaction entre oral et écrit ; le triangle didactique lecteur, texte, médiateur ; l'apport des neurosciences ; la progression des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30702 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Passer par le chemin de l'écriture / Marie-France Morin in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
[article]
Titre : Passer par le chemin de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Morin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de l'écriture enseignement pré-élémentaire France Québec : province Résumé : Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importance de l'accompagnement pédagogique dans l'apprentissage de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Passer par le chemin de l'écriture [texte imprimé] / Marie-France Morin, Auteur . - 2014 . - p.12-14.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)
Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de l'écriture enseignement pré-élémentaire France Québec : province Résumé : Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importance de l'accompagnement pédagogique dans l'apprentissage de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30702 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Pensons au manga ! / Sébastien Feranec in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
[article]
Titre : Pensons au manga ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Feranec, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Catégories : Lecture Mots-clés : manga (bande dessinée) Résumé : La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d'une ?uvre en 3e ("Poison City" de Tsutsui). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pensons au manga ! [texte imprimé] / Sébastien Feranec, Auteur . - 2018 . - p.36-37.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Catégories : Lecture Mots-clés : manga (bande dessinée) Résumé : La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d'une ?uvre en 3e ("Poison City" de Tsutsui). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38707 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Pépite anglaise / Laurence Jeanjean in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)PermalinkPetite lectrice devenue grande / Swanie Juret in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)PermalinkLe plaisir du texte / Roland Barthes / Paris : Seuil (2003)PermalinkPourquoi lire les classiques / Italo Calvino / Paris : Seuil (1996)PermalinkEt pourtant, ils lisent ! / Pascale Chwalek in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)PermalinkLe pouvoir des albums / Delphine Gyre in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)PermalinkUn prix littéraire collaboratif / Naïma Horchani Carton in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)PermalinkLe profil Facebook des personnages / Lénaïg Le Faou in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)PermalinkQu'est-ce que la littérature ? / Jean-Paul Sartre / Paris : Gallimard (1948)PermalinkQu'est-ce que la littérature ? / Jean-Paul Sartre / Paris : Gallimard (1948)Permalink