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Plaidoyer pour se débarrasser de l'erreur d'orthographe / Danièle Cogis in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
[article]
Titre : Plaidoyer pour se débarrasser de l'erreur d'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Cogis, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.52-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012)Catégories : Orthographe Mots-clés : erreur logique acquisition de connaissances pédagogie Résumé : Analyse, en 2012, de la part de l'erreur dans l'enseignement de l'orthographe en France : ce que les jeunes enfants comprennent de l'orthographe ; la nécessité de connaître la langue ; l'apprentissage de la norme et de la graphie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Plaidoyer pour se débarrasser de l'erreur d'orthographe [texte imprimé] / Danièle Cogis, Auteur . - 2012 . - p.52-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012)
Catégories : Orthographe Mots-clés : erreur logique acquisition de connaissances pédagogie Résumé : Analyse, en 2012, de la part de l'erreur dans l'enseignement de l'orthographe en France : ce que les jeunes enfants comprennent de l'orthographe ; la nécessité de connaître la langue ; l'apprentissage de la norme et de la graphie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18879 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Le pourquoi du comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Prisca Fenoglio, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.26-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)Catégories : Orthographe Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif Résumé : Les entretiens métagraphiques pour faire expliciter des élèves de cycle 3 leurs choix graphiques en orthographe : les arguments phonologographiques, morphosémantiques ou morphosyntaxiques ; l'usage du métalangage ; le cheminement vers une réflexion sur la langue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le pourquoi du comment [texte imprimé] / Prisca Fenoglio, Auteur . - 2020 . - p.26-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
Catégories : Orthographe Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif Résumé : Les entretiens métagraphiques pour faire expliciter des élèves de cycle 3 leurs choix graphiques en orthographe : les arguments phonologographiques, morphosémantiques ou morphosyntaxiques ; l'usage du métalangage ; le cheminement vers une réflexion sur la langue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40883 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
Titre : Prontuario : erros corrigidos de portugues Type de document : texte imprimé Auteurs : Filho D'Silvas, Auteur Editeur : Texto editores, LDA, 2006 Collection : Universal Importance : 344 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-972-47-2818-6 Langues : Portugais (por) Catégories : Orthographe Mots-clés : langue portugaise Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Niveau : collège/lycée/Secondaire Prontuario : erros corrigidos de portugues [texte imprimé] / Filho D'Silvas, Auteur . - Texto editores, LDA, 2006 . - 344 p.. - (Universal) .
ISBN : 978-972-47-2818-6
Langues : Portugais (por)
Catégories : Orthographe Mots-clés : langue portugaise Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Niveau : collège/lycée/Secondaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La recherche collective de tactiques orthographiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)
[article]
Titre : La recherche collective de tactiques orthographiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.30-32 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015)Catégories : Orthographe
VocabulaireMots-clés : cours moyen Résumé : Donner à réfléchir l'orthographe lexicale à l'école primaire, en France, au moyen d'une verbalisation qui la rende explicite : les choix pour la pratique de la dictée ; la chasse aux difficultés avec les élèves ; la recherche collective de tactique ; la collecte des nouvelles règles ; les exercices de mémorisation ; le transfert dans d'autres disciplines que le français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La recherche collective de tactiques orthographiques [texte imprimé] . - 2015 . - p.30-32.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015)
Catégories : Orthographe
VocabulaireMots-clés : cours moyen Résumé : Donner à réfléchir l'orthographe lexicale à l'école primaire, en France, au moyen d'une verbalisation qui la rende explicite : les choix pour la pratique de la dictée ; la chasse aux difficultés avec les élèves ; la recherche collective de tactique ; la collecte des nouvelles règles ; les exercices de mémorisation ; le transfert dans d'autres disciplines que le français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32315 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Réconciliés avec la dictée Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Brulin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Catégories : Évaluation formative
OrthographeRésumé : L'apprentissage de l'orthographe par la dictée au collège : la variété des exercices ; le suivi de l'élève ; les évaluations et les phases de remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réconciliés avec la dictée [texte imprimé] / Pascale Brulin, Auteur . - 2018 . - p.43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)
Catégories : Évaluation formative
OrthographeRésumé : L'apprentissage de l'orthographe par la dictée au collège : la variété des exercices ; le suivi de l'élève ; les évaluations et les phases de remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37097 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Réformes de la langue : l'orthographe : pour l'oeil ou pour l'oreille ? / Bernard Cerquiglini in Le Nouveau magazine littéraire, 014 (02/2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTrifulca académica en España por la acentuación de "sólo" / AFP in Vocable (ed. espanola), 870 (04/2023)
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