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L'impuissance se prépare dès la formation initiale / Manuel Perrenoud in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017)
[article]
Titre : L'impuissance se prépare dès la formation initiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuel Perrenoud, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Laetitia Progin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 539 (09/2017)Catégories : Formation des enseignants
SuisseMots-clés : vie scolaire autonomie des établissements d'enseignement Résumé : La formation des futurs enseignants, en Suisse, à l'identification, à la formulation et à la construction des problèmes à l'intérieur d'un établissement scolaire : les pouvoirs des différents acteurs ; l'analyse des situations éducatives ; la gestion du temps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'impuissance se prépare dès la formation initiale [texte imprimé] / Manuel Perrenoud, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Laetitia Progin, Auteur . - 2017 . - p.17-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 539 (09/2017)
Catégories : Formation des enseignants
SuisseMots-clés : vie scolaire autonomie des établissements d'enseignement Résumé : La formation des futurs enseignants, en Suisse, à l'identification, à la formulation et à la construction des problèmes à l'intérieur d'un établissement scolaire : les pouvoirs des différents acteurs ; l'analyse des situations éducatives ; la gestion du temps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36559 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible 38107 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Interdisciplinarité polyvalence en primaire / Ingrid Valansot in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)
[article]
Titre : Interdisciplinarité polyvalence en primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Valansot, Personne interviewée ; Christine Carton, Personne interviewée Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 521 (05/2015)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire interdisciplinarité en éducation Résumé : L'interdisciplinarité dans l'enseignement primaire en France : le travail par projet et par ateliers ; la difficulté d'inclure les mathématiques ; la question de la polyvalence ; donner du sens aux apprentissages ; la formation des enseignants à la didactique des disciplines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Interdisciplinarité polyvalence en primaire [texte imprimé] / Ingrid Valansot, Personne interviewée ; Christine Carton, Personne interviewée . - 2015 . - p.37-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 521 (05/2015)
Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire interdisciplinarité en éducation Résumé : L'interdisciplinarité dans l'enseignement primaire en France : le travail par projet et par ateliers ; la difficulté d'inclure les mathématiques ; la question de la polyvalence ; donner du sens aux apprentissages ; la formation des enseignants à la didactique des disciplines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32941 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : "J'y arrive pas" Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia D'Addona, Auteur ; Nilima Changkakoti, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif Résumé : La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "J'y arrive pas" [texte imprimé] / Cynthia D'Addona, Auteur ; Nilima Changkakoti, Auteur . - 2020 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif Résumé : La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40883 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Jouer pour parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Malou Delplancke, Auteur ; Pascale Naïm, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 561 (05/2020)Catégories : Éducation sexuelle
Formation des enseignantsRésumé : La formation des adultes en éducation à la sexualité à l'Inspé (Institut national supérieur du professorat et de l'éducation) de Nantes : travailler sur les représentations et les stéréotypes ; repérer les discriminations ; favoriser l'échange, l'écoute et le dialogue ; utiliser des jeux adaptés ; travailler la posture de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Jouer pour parler [texte imprimé] / Malou Delplancke, Auteur ; Pascale Naïm, Auteur . - 2020 . - p.28.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 561 (05/2020)
Catégories : Éducation sexuelle
Formation des enseignantsRésumé : La formation des adultes en éducation à la sexualité à l'Inspé (Institut national supérieur du professorat et de l'éducation) de Nantes : travailler sur les représentations et les stéréotypes ; repérer les discriminations ; favoriser l'échange, l'écoute et le dialogue ; utiliser des jeux adaptés ; travailler la posture de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40392 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Laisser parler les petits papiers / Jean-Louis Lamaurelle in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
[article]
Titre : Laisser parler les petits papiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Lamaurelle, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants, en France : le stage d'observation et ses modalités ; les échanges entre novices et formateur ; le dispositif des "petits papiers". Encadré : les enjeux de cette méthode d'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Laisser parler les petits papiers [texte imprimé] / Jean-Louis Lamaurelle, Auteur . - 2018 . - p.45-46.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)
Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants, en France : le stage d'observation et ses modalités ; les échanges entre novices et formateur ; le dispositif des "petits papiers". Encadré : les enjeux de cette méthode d'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37596 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Mastérisation : quelles évolutions? / Jean-Pierre Obin in Les Cahiers français (Paris. 1956), 368 (05/2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUn outil différent, une autre formation / Olivier Francomme in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013)
PermalinkPermalinkPlanifier le travail scolaire en reliant les disciplines in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
PermalinkA plusieurs voix : de la collecte à l'analyse in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
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