Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (117)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Innovants, les nouveaux collectifs ? / Françoise Cros in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Innovants, les nouveaux collectifs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cros, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Catégories : Enseignant Mots-clés : échange de savoirs application collaborative Résumé : L'innovation des communautés d'enseignants connectés : les outils d'échange ; le partage de valeurs communes ; les impacts sur les apprentissages ; le rapport au temps et à la distance ; de nouvelles relations sociales et professionnelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Innovants, les nouveaux collectifs ? [texte imprimé] / Françoise Cros, Auteur . - 2018 . - p.37-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)
Catégories : Enseignant Mots-clés : échange de savoirs application collaborative Résumé : L'innovation des communautés d'enseignants connectés : les outils d'échange ; le partage de valeurs communes ; les impacts sur les apprentissages ; le rapport au temps et à la distance ; de nouvelles relations sociales et professionnelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38437 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Inversons la défiance ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélöïse Dufour, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Catégories : Enseignant Mots-clés : classe inversée application collaborative échange de savoirs Résumé : Les effets du travail de collectifs numériques enseignants sur le développement des dispositifs de classe inversée : les outils et la nature des échanges ; le processus de coformation ; l'absence de hiérarchie ; le cadre de confiance d'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Inversons la défiance ! [texte imprimé] / Hélöïse Dufour, Auteur . - 2018 . - p.52-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)
Catégories : Enseignant Mots-clés : classe inversée application collaborative échange de savoirs Résumé : Les effets du travail de collectifs numériques enseignants sur le développement des dispositifs de classe inversée : les outils et la nature des échanges ; le processus de coformation ; l'absence de hiérarchie ; le cadre de confiance d'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38437 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible "Je ne vais pas mentir pendant trente ans !" / Dominique Cau-Barreille in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : "Je ne vais pas mentir pendant trente ans !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cau-Barreille, Auteur ; Simon Viviers, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Catégories : Enseignant
Médecine du travailMots-clés : condition de travail Résumé : La dégradation de la santé des enseignants en France et au Québec : les prescriptions diverses ; les stratégies individuelles d'adaptation et de régulation ; la petite et la grande santé ; l'usure prématurée dans le métier ; une nécessaire lutte collective ; le besoin de lieux d'élaboration collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Je ne vais pas mentir pendant trente ans !" [texte imprimé] / Dominique Cau-Barreille, Auteur ; Simon Viviers, Auteur . - 2020 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Catégories : Enseignant
Médecine du travailMots-clés : condition de travail Résumé : La dégradation de la santé des enseignants en France et au Québec : les prescriptions diverses ; les stratégies individuelles d'adaptation et de régulation ; la petite et la grande santé ; l'usure prématurée dans le métier ; une nécessaire lutte collective ; le besoin de lieux d'élaboration collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40650 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Jouer collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Seghetchian, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.49-50 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)Catégories : Enseignant Mots-clés : équipe pédagogique Résumé : L'intérêt du travail en équipe lorsqu'on est enseignant et les conditions nécessaires : l'échange de ressources ; l'élaboration de progressions et séquences ; la co-animation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Jouer collectif [texte imprimé] / Dominique Seghetchian, Auteur . - 2015 . - p.49-50.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)
Catégories : Enseignant Mots-clés : équipe pédagogique Résumé : L'intérêt du travail en équipe lorsqu'on est enseignant et les conditions nécessaires : l'échange de ressources ; l'élaboration de progressions et séquences ; la co-animation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32910 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Langues étrangères Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise André, Directeur de publication ; Sylvie Hubert, Auteur ; Christine Griset, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p.1-148 Langues : Français (fre)
in Avenirs > 495 (11/1998)Catégories : Enseignant
Formateur
Langue étrangèreMots-clés : métier de l'information et de la communication métier de la justice métier de l'administration et de la gestion métier du commerce et de la vente France Résumé : Les métiers liés à la pratique des langues étrangères se répartissent entre les activités de traduction (traducteurs et interprètes), d'enseignement (professeurs ou formateurs en formation continue) mais aussi à divers postes dans les entreprises (commerce international, droit, tourisme, journalisme, secrétariat). Formations. Guide pratique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Langues étrangères [texte imprimé] / Françoise André, Directeur de publication ; Sylvie Hubert, Auteur ; Christine Griset, Auteur . - 1998 . - p.1-148.
Langues : Français (fre)
in Avenirs > 495 (11/1998)
Catégories : Enseignant
Formateur
Langue étrangèreMots-clés : métier de l'information et de la communication métier de la justice métier de l'administration et de la gestion métier du commerce et de la vente France Résumé : Les métiers liés à la pratique des langues étrangères se répartissent entre les activités de traduction (traducteurs et interprètes), d'enseignement (professeurs ou formateurs en formation continue) mais aussi à divers postes dans les entreprises (commerce international, droit, tourisme, journalisme, secrétariat). Formations. Guide pratique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
Réserver ce documentExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2767 E 14-04 Périodique Bureau d'orientation Documentaire Disponible 12217 E 14-04 Périodique CDI Documentaire Disponible Liban : enseigner, une fonction vitale / Monique Royer in Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (05/2014)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUn nouveau modèle de formation professionnelle ? / Georges Ferone in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkPermalinkPermalinkUn parcours semé d'obstacles / Béatrice Noël Lepelletier in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
Permalink