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Dilemmes paralysants ou moteurs ? / Jean-Claude Mouton in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
[article]
Titre : Dilemmes paralysants ou moteurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Mouton, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)Catégories : Enseignant
Enseignement professionnelRésumé : Les difficultés spécifiques du métier d'enseignant en lycée professionnel, en France, en 2017 : les ressources de la plateforme numérique NéoPass@action de l'Institut français de l'Education ; l'analyse de situations de travail d'enseignants débutants ou expérimentés et l'apport de chercheurs ; les difficultés liées aux effectifs fluctuants, au mode d'évaluation, au comportement des élèves, à l'enseignement général, la professionnalisation des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dilemmes paralysants ou moteurs ? [texte imprimé] / Jean-Claude Mouton, Auteur . - 2017 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
Catégories : Enseignant
Enseignement professionnelRésumé : Les difficultés spécifiques du métier d'enseignant en lycée professionnel, en France, en 2017 : les ressources de la plateforme numérique NéoPass@action de l'Institut français de l'Education ; l'analyse de situations de travail d'enseignants débutants ou expérimentés et l'apport de chercheurs ; les difficultés liées aux effectifs fluctuants, au mode d'évaluation, au comportement des élèves, à l'enseignement général, la professionnalisation des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36560 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Des élèves salariés d'une entreprise fictive / Céline Piquer in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
[article]
Titre : Des élèves salariés d'une entreprise fictive Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Piquer, Auteur ; Wilfrid Perdrix, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : pédagogie active Résumé : Mettre les élèves en situation, en enseignement professionnel, en France, en 2017 : l'exemple, en gestion et administration, de la création d'une entreprise fictive en lycée professionnel ; le passage à l'embauche ; le travail dans un service ; les tâches professionnelles et leur suivi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des élèves salariés d'une entreprise fictive [texte imprimé] / Céline Piquer, Auteur ; Wilfrid Perdrix, Auteur . - 2017 . - p.27-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : pédagogie active Résumé : Mettre les élèves en situation, en enseignement professionnel, en France, en 2017 : l'exemple, en gestion et administration, de la création d'une entreprise fictive en lycée professionnel ; le passage à l'embauche ; le travail dans un service ; les tâches professionnelles et leur suivi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36560 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Des enseignants discrets Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Jacq, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018)Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : L'enseignement de l'histoire en lycée professionnel, en France, en 2018 : des pratiques rigoureuses ; la dimension éducative et la formation du citoyen ; l'usage de la bivalence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des enseignants discrets [texte imprimé] / Guillaume Jacq, Auteur . - 2018 . - p.23-24.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018)
Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : L'enseignement de l'histoire en lycée professionnel, en France, en 2018 : des pratiques rigoureuses ; la dimension éducative et la formation du citoyen ; l'usage de la bivalence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37941 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible L'enseignement professionnel dans le viseur / Fanny Marlier in Alternatives économiques (Quétigny), 427 (10/2022)
[article]
Titre : L'enseignement professionnel dans le viseur Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Marlier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 427 (10/2022)Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : réforme de l'enseignement Résumé : Enquête sur le projet de réforme de l'enseignement professionnel : les objectifs, les réactions des enseignants, les différentes réformes menées depuis la fin des années 2000, la question de l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'enseignement professionnel dans le viseur [texte imprimé] / Fanny Marlier . - 2022 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 427 (10/2022)
Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : réforme de l'enseignement Résumé : Enquête sur le projet de réforme de l'enseignement professionnel : les objectifs, les réactions des enseignants, les différentes réformes menées depuis la fin des années 2000, la question de l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43123 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Enseignement professionnel et ouverture européenne / Jean-Michel Raymond in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)
[article]
Titre : Enseignement professionnel et ouverture européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Raymond, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017)Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : échanges internationaux en éducation Résumé : Un projet Erasmus en lycée professionnel en France, en 2016, et le développement d'un échange avec la Lituanie : la période de formation en milieu professionnel à l'étranger (PFMP) ; la découverte d'une langue et d'une culture étrangère ; l'apprentissage de l'autonomie ; l'appréhension d'un contexte professionnel différent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseignement professionnel et ouverture européenne [texte imprimé] / Jean-Michel Raymond, Auteur . - 2017 . - p.20-21.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017)
Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : échanges internationaux en éducation Résumé : Un projet Erasmus en lycée professionnel en France, en 2016, et le développement d'un échange avec la Lituanie : la période de formation en milieu professionnel à l'étranger (PFMP) ; la découverte d'une langue et d'une culture étrangère ; l'apprentissage de l'autonomie ; l'appréhension d'un contexte professionnel différent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35118 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible L'enseignement professionnel sur la voie de l'apprentissage / Sabine Coste in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkL'enseignement technique et professionnel, de la révolution industrielle aux emplois verts / Stéphane Lembré in L'Economie politique (Paris), 095 (08/2022)
PermalinkL'entreprise et la formation professionnelle initiale / Florence Poivey in Les Cahiers français (Paris. 1956), 398 (05/2017)
PermalinkPermalinkHuit ans après, qu'est-ce que ça donne ? / Christian Michaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
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