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Enseigner l'information-documentation / Cécile Gardiès / Educagri éditions (2017)
Titre : Enseigner l'information-documentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Gardiès, Auteur Editeur : Educagri éditions, 2017 Collection : Approches, ISSN 1631-3631 Importance : 1 vol. (139 p.) : couv. ill. en coul. ; 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0156-4 Prix : 18,00 Note générale : Bibliogr. p.129-139 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement agricole
Sciences de l'éducationMots-clés : pédagogie information et communication Résumé : Ce guide pédagogique vous propose des outils pour la mise en oeuvre des enseignements en information-documention, Issu d'un travail collectif du groupe d'animation et de professionnalisation (GAP) "documentation", il vient actualiser les savoirs à enseigner en sciences de l'information et de la communication, en lien avec l'évolution des prescriptions et par le biais d'analyses de pratiques. Ainsi, à partir des savoirs de références et des programmes, cet ouvrage propose des textes du savoir à apprendre relatif aux trois concepts fondamentaux de l'information-documentation : l'information, le document et le système d'information.En fournissant également des pistes de réflexion, des méthodes d'analyse de pratiques et des ressources concrètes (progressions pédagogiques, cours, exercices, CCF) pour aborder l'enseignement de la documentation (principalement en BISA et baccalauréat professionnel), ce guide pédagogique se présente comme un véritable support d'accompagnement des professeurs-documentalistes, adaptable aux objectifs et aux publics. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Enseigner l'information-documentation [texte imprimé] / Cécile Gardiès, Auteur . - Educagri éditions, 2017 . - 1 vol. (139 p.) : couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Approches, ISSN 1631-3631) .
ISBN : 979-10-275-0156-4 : 18,00
Bibliogr. p.129-139
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement agricole
Sciences de l'éducationMots-clés : pédagogie information et communication Résumé : Ce guide pédagogique vous propose des outils pour la mise en oeuvre des enseignements en information-documention, Issu d'un travail collectif du groupe d'animation et de professionnalisation (GAP) "documentation", il vient actualiser les savoirs à enseigner en sciences de l'information et de la communication, en lien avec l'évolution des prescriptions et par le biais d'analyses de pratiques. Ainsi, à partir des savoirs de références et des programmes, cet ouvrage propose des textes du savoir à apprendre relatif aux trois concepts fondamentaux de l'information-documentation : l'information, le document et le système d'information.En fournissant également des pistes de réflexion, des méthodes d'analyse de pratiques et des ressources concrètes (progressions pédagogiques, cours, exercices, CCF) pour aborder l'enseignement de la documentation (principalement en BISA et baccalauréat professionnel), ce guide pédagogique se présente comme un véritable support d'accompagnement des professeurs-documentalistes, adaptable aux objectifs et aux publics. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire