Titre : |
La qualité de vie au travail des enseignants |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
J Mario Horenstein, Auteur |
Editeur : |
MGEN, 2006 |
Importance : |
100 p. |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Enseignant
|
Mots-clés : |
condition de travail |
Résumé : |
Etat des lieux, analyse, propositions. Cette étude réalisée auprès de 2.568 enseignants du premier et du second degré se poropose de mettre en relation les conditions de travaile tle climat existant dans les établissements scoalires afin de mieux cerner les risques psychosociaux, et d'évaluer leur impact. L'objectif visé est d'aider et de favoriser la mise en oeuvre d'un projet de "prévention à la source au sein même des établissements scolaires. L'ouvrage, à la lumière d'expériences internationales, de l'évolution du Code du travail français et de la pratique quotidienne de l'auteur offre un outil d'évalutaion et des pistes d'action aux différents acteur participant à la protection des équipes éducatives. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Analyse critique |
Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale |
Discipline : |
Education à la santé/Formations transversales |
La qualité de vie au travail des enseignants [texte imprimé] / J Mario Horenstein, Auteur . - MGEN, 2006 . - 100 p. Bibliogr. Langues : Français ( fre) Catégories : |
Enseignant
|
Mots-clés : |
condition de travail |
Résumé : |
Etat des lieux, analyse, propositions. Cette étude réalisée auprès de 2.568 enseignants du premier et du second degré se poropose de mettre en relation les conditions de travaile tle climat existant dans les établissements scoalires afin de mieux cerner les risques psychosociaux, et d'évaluer leur impact. L'objectif visé est d'aider et de favoriser la mise en oeuvre d'un projet de "prévention à la source au sein même des établissements scolaires. L'ouvrage, à la lumière d'expériences internationales, de l'évolution du Code du travail français et de la pratique quotidienne de l'auteur offre un outil d'évalutaion et des pistes d'action aux différents acteur participant à la protection des équipes éducatives. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Analyse critique |
Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale |
Discipline : |
Education à la santé/Formations transversales |
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