[article] Comment le nombre vient à l'enfant [texte imprimé] /
Hugo Albandea, Auteur . - 2017 . - p.44-45.
Bibliographie.
Langues : Français (
fre)
in Sciences humaines (Auxerre) >
296 (09/2017) | Catégories : |
Numération
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| Résumé : |
Présentation des apprentissages nécessaires pour construire la compétence de numération : le nommage des nombres ; la compréhension de l'itération qui permet de dénombrer ; la maîtrise du code numérique. Encadré : le développement de la dyscalculie chez les enfants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
Comment le nombre vient à l'enfant in Sciences humaines (Auxerre), 296 (09/2017)