CDI du lycée CSI de Lyon

Transfuge, quelle honte est la tienne ? / Vincent de Gaulejac in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015) Titre : Transfuge, quelle honte est la tienne ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent de Gaulejac, Personne interviewée ; Jean-Pierre Fournier, Intervieweur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.14-16 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : inégalité scolaire Résumé : Entretien avec le sociologue Vincent de Gaulejac sur les relations complexes entre conditions sociales, réussite scolaire et psyché individuelle : les violences humiliantes dans les relations à l'intérieur de l'école pour les enfants issus des milieux populaires ; l'ambiguïté des injonctions familiales ; l'accueil des parents à l'école ; le développement de pratiques de classe permettant de faire comprendre ces violences ; les revers de l'évaluation et de la compétition. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Transfuge, quelle honte est la tienne ? [texte imprimé] / Vincent de Gaulejac, Personne interviewée ; Jean-Pierre Fournier, Intervieweur . - 2015 . - p.14-16. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015) Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : inégalité scolaire Résumé : Entretien avec le sociologue Vincent de Gaulejac sur les relations complexes entre conditions sociales, réussite scolaire et psyché individuelle : les violences humiliantes dans les relations à l'intérieur de l'école pour les enfants issus des milieux populaires ; l'ambiguïté des injonctions familiales ; l'accueil des parents à l'école ; le développement de pratiques de classe permettant de faire comprendre ces violences ; les revers de l'évaluation et de la compétition. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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31763	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible

Vincent de Gaulejac : "la sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" / Vincent de Gaulejac in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021) Titre : Vincent de Gaulejac : "la sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent de Gaulejac, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : science sociologique Résumé : Entretien en 2021 avec un sociologue français sur son exercice de la sociologie clinique : les origines de ce courant de recherche ; le concept de noeud sociopsychique ; l'expérience des groupes d'implication et de recherche mis en place pour aider les personnes à travailler sur leurs conflits personnels ; le travail réalisé avec des chercheurs sur les relations entre leur travail et leur histoire personnelle ; la reconnaissance académique de la sociologie clinique ; son apport à la connaissance des phénomènes sociaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Vincent de Gaulejac : "la sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" [texte imprimé] / Vincent de Gaulejac, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur . - 2021 . - p.24-27. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021) Mots-clés : science sociologique Résumé : Entretien en 2021 avec un sociologue français sur son exercice de la sociologie clinique : les origines de ce courant de recherche ; le concept de noeud sociopsychique ; l'expérience des groupes d'implication et de recherche mis en place pour aider les personnes à travailler sur leurs conflits personnels ; le travail réalisé avec des chercheurs sur les relations entre leur travail et leur histoire personnelle ; la reconnaissance académique de la sociologie clinique ; son apport à la connaissance des phénomènes sociaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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41458	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible