CDI du lycée CSI de Lyon

L'attention, ça s'enseigne ! / Jean-Philippe Lachaux in Sciences humaines (Auxerre), 280 (04/2016)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 280 (04/2016) Titre : L'attention, ça s'enseigne ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Mots-clés : attention : psychologie  dispositif de formation  élève (système éducatif) Résumé : Entretien avec un chercheur en neurosciences sur les stratégies éducatives à développer pour favoriser la concentration des élèves : le caractère émancipateur de la formation à la maîtrise des mécanismes attentionnels ; les moyens utilisés ; les résultats obtenus et le devenir du projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'attention, ça s'enseigne ! [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur . - 2016 . - p.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 280 (04/2016) Mots-clés : attention : psychologie  dispositif de formation  élève (système éducatif) Résumé : Entretien avec un chercheur en neurosciences sur les stratégies éducatives à développer pour favoriser la concentration des élèves : le caractère émancipateur de la formation à la maîtrise des mécanismes attentionnels ; les moyens utilisés ; les résultats obtenus et le devenir du projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Faire attention / Thierry Chevallier in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) Titre : Faire attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Chevallier, Personne interviewée ; Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Nicole Bouin, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : neurosciences  processus cognitif  pédagogie  attention : psychologie Résumé : Entretien avec Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences cognitives à l'INSERM et Thierry Chevallier, directeur de l'Observatoire sur les apports en neurosciences à l'enseignement : la démonstration scientifique d'intuitions passées ; travailler les modes d'attention ; la théorie de la gestion mentale ; des ateliers en classe pour apprendre à maintenir son attention ; les différences entre concentration et attention. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Faire attention [texte imprimé] / Thierry Chevallier, Personne interviewée ; Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Nicole Bouin, Intervieweur . - 2016 . - p.24-25. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) Mots-clés : neurosciences  processus cognitif  pédagogie  attention : psychologie Résumé : Entretien avec Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences cognitives à l'INSERM et Thierry Chevallier, directeur de l'Observatoire sur les apports en neurosciences à l'enseignement : la démonstration scientifique d'intuitions passées ; travailler les modes d'attention ; la théorie de la gestion mentale ; des ateliers en classe pour apprendre à maintenir son attention ; les différences entre concentration et attention. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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L'intention est la clé de la concentration / Jean-Philippe Lachaux in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017) Titre : L'intention est la clé de la concentration Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : attention : psychologie Résumé : Entretien avec un chercheur en neurosciences sur la capacité de concentration : la différence entre l'attention et la concentration ; le rôle important de l'intention ; les causes de la dispersion mentale ; les mécanismes cérébraux de la stabilisation de l'attention ; le rôle de l'entraînement dans la capacité à se concentrer ; l'attitude à développer à l'égard des enfants ; le caractère en partie individuel des règles à respecter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'intention est la clé de la concentration [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur . - 2017 . - p.38-40. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017) Mots-clés : attention : psychologie Résumé : Entretien avec un chercheur en neurosciences sur la capacité de concentration : la différence entre l'attention et la concentration ; le rôle important de l'intention ; les causes de la dispersion mentale ; les mécanismes cérébraux de la stabilisation de l'attention ; le rôle de l'entraînement dans la capacité à se concentrer ; l'attitude à développer à l'égard des enfants ; le caractère en partie individuel des règles à respecter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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36740	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible