[article] | Titre : |
Apprendre l'espace à l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Natacha Duroisin, Auteur ; Marc Demeuse, Auteur ; Véronique Bohbot, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p.48-49 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) | Mots-clés : |
neurosciences processus cognitif pédagogie perception de l'espace |
| Résumé : |
Les apprentissages scolaires favorisant les compétences spatiales à l'école en France : les découvertes scientifiques en cognition spatiale chez l'enfant et l'adolescent ; les recommandations pour une amélioration des stratégies spatiales ; des exemples d'exercices à faire en classe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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