CDI du lycée CSI de Lyon

Entrer dans la littérature / Frédérique Cauchi-Bianchi in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014) Titre : Entrer dans la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Cauchi-Bianchi, Auteur ; Patrice Lemoine, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : enseignement du français  enseignement élémentaire  secondaire premier cycle Résumé : Réflexion sur la découverte de la littérature à l'école, en France, du primaire au collège : la continuité des programmes et des enseignements ; la définition du "savoir lire" ; la place et le rôle des récits mythologiques ; le travail sur le sens des textes et l'expression du lecteur ; l'entrée dans la culture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Entrer dans la littérature [texte imprimé] / Frédérique Cauchi-Bianchi, Auteur ; Patrice Lemoine, Auteur . - 2014 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014) Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : enseignement du français  enseignement élémentaire  secondaire premier cycle Résumé : Réflexion sur la découverte de la littérature à l'école, en France, du primaire au collège : la continuité des programmes et des enseignements ; la définition du "savoir lire" ; la place et le rôle des récits mythologiques ; le travail sur le sens des textes et l'expression du lecteur ; l'entrée dans la culture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
30185	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible