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Auteur Laurence Cohen |
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"Je me suis demandé ce que je savais faire" / Grégoire Solotareff in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : "Je me suis demandé ce que je savais faire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Solotareff, Personne interviewée ; Laurence Cohen, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Mots-clés : illustrateur littérature jeunesse Résumé : Entretien avec l'auteur Grégoire Solotareff : son parcours scolaire ; la découverte du dessin et de l'illustration pour enfant ; son rapport au conte et à la littérature ; l'enseignement de la littérature et littérature jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Je me suis demandé ce que je savais faire" [texte imprimé] / Grégoire Solotareff, Personne interviewée ; Laurence Cohen, Intervieweur . - 2018 . - p.5.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)
Mots-clés : illustrateur littérature jeunesse Résumé : Entretien avec l'auteur Grégoire Solotareff : son parcours scolaire ; la découverte du dessin et de l'illustration pour enfant ; son rapport au conte et à la littérature ; l'enseignement de la littérature et littérature jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37097 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible Singapour : du nouveau pour les maths / Laurence Cohen in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
[article]
Titre : Singapour : du nouveau pour les maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Cohen, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)Catégories : Enseignement des mathématiques
Méthode pédagogiqueMots-clés : ingénierie pédagogique Résumé : L'application de méthodes pédagogiques de l'île de Singapour dans l'apprentissage des mathématiques à l'école primaire, en France, en 2017 : une méthode spiralaire ; les différentes phases de compréhension, consolidation et transfert ; un travail d'analyse et de choix de situations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Singapour : du nouveau pour les maths [texte imprimé] / Laurence Cohen, Auteur . - 2017 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)
Catégories : Enseignement des mathématiques
Méthode pédagogiqueMots-clés : ingénierie pédagogique Résumé : L'application de méthodes pédagogiques de l'île de Singapour dans l'apprentissage des mathématiques à l'école primaire, en France, en 2017 : une méthode spiralaire ; les différentes phases de compréhension, consolidation et transfert ; un travail d'analyse et de choix de situations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35453 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible