CDI du lycée CSI de Lyon

Pourquoi les radis piquent-ils ? / Nathalie Ladeveze in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Titre : Pourquoi les radis piquent-ils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Ladeveze, Auteur ; Michelle Pires, Auteur ; Pascal Pujades, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode expérimentale Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : L'expérimentation scientifique, dans un collège en France, autour du radis : le questionnement des élèves, les investigations, les essais de jardinage, l'analyse des résultats, la complémentarité de travaux entre SVT et technologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pourquoi les radis piquent-ils ? [texte imprimé] / Nathalie Ladeveze, Auteur ; Michelle Pires, Auteur ; Pascal Pujades, Auteur . - 2016 . - p.45-46. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Catégories : Méthode expérimentale Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : L'expérimentation scientifique, dans un collège en France, autour du radis : le questionnement des élèves, les investigations, les essais de jardinage, l'analyse des résultats, la complémentarité de travaux entre SVT et technologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Quand les lampes ne font pas toute la lumière / Cyril Lascassies in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) Titre : Quand les lampes ne font pas toute la lumière Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur ; Pascal Pujades, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : sens critique  démarche scientifique  enseignement de la technologie Résumé : La démarche d'investigation pour construire une démarche critique en collège : l'observation des phénomènes techniques, l'élaboration d'hypothèses, l'expérimentation et la vérification. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand les lampes ne font pas toute la lumière [texte imprimé] / Cyril Lascassies, Auteur ; Pascal Pujades, Auteur . - 2019 . - p.20-21. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) Mots-clés : sens critique  démarche scientifique  enseignement de la technologie Résumé : La démarche d'investigation pour construire une démarche critique en collège : l'observation des phénomènes techniques, l'élaboration d'hypothèses, l'expérimentation et la vérification. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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38829	PER	Périodique	Archives périodiques CDI Lycée	Documentaire	Disponible