[article] L'école peut-elle vraiment innover ? [texte imprimé] /
Martine Fournier, Auteur . - 2015 . - p.54-57.
Langues : Français (
fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines >
038 (03/2015) | Catégories : |
Innovation pédagogique
|
| Mots-clés : |
système éducatif |
| Résumé : |
Analyse de la capacité du système éducatif français à innover : une institution conservatrice mais évolutive ; les résistances aux réformes ; les évolutions de fond ; l'ambivalence de l'institution face à l'innovation développée par les praticiens. Encadré : la place des pédagogies nouvelles depuis le début du 20e siècle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
L'école peut-elle vraiment innover ? in Les Grands dossiers des sciences humaines, 038 (03/2015)