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La discussion / Claude Eterstein / Paris : Hatier (1992)
Titre : La discussion Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Eterstein, Auteur Editeur : Paris : Hatier, 1992 Collection : Les Méthodiques Importance : 95 p. : ill. ; 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-03540-1 Langues : Français (fre) Catégories : Littérature
MéthodologieMots-clés : langue française baccalauréat général Résumé : Définition de l'épreuve du baccalauréat, identification des difficultés, stratégie pour les résoudre, exercices et corrigés sont proposés dans ce recueil. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée La discussion [texte imprimé] / Claude Eterstein, Auteur . - Paris : Hatier, 1992 . - 95 p. : ill. ; 22 cm. - (Les Méthodiques) .
ISBN : 978-2-218-03540-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature
MéthodologieMots-clés : langue française baccalauréat général Résumé : Définition de l'épreuve du baccalauréat, identification des difficultés, stratégie pour les résoudre, exercices et corrigés sont proposés dans ce recueil. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La lecture méthodique (2) Perfectionnement / Hélène Sabbah / Paris : Hatier (1992)
Titre : La lecture méthodique (2) Perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Sabbah, Auteur Editeur : Paris : Hatier, 1992 Collection : Les Méthodiques Importance : 95 p. : ill. ; 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-03293-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture analytique Résumé : Propose un entraînement avec des exercices progressifs permettant de vérifier les acquis. Nature du document : documentaire Niveau : collège/lycée/Secondaire La lecture méthodique (2) Perfectionnement [texte imprimé] / Hélène Sabbah, Auteur . - Paris : Hatier, 1992 . - 95 p. : ill. ; 22 cm. - (Les Méthodiques) .
ISBN : 978-2-218-03293-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture analytique Résumé : Propose un entraînement avec des exercices progressifs permettant de vérifier les acquis. Nature du document : documentaire Niveau : collège/lycée/Secondaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire