CDI du lycée CSI de Lyon

Charlemagne a-t-il inventé l'école ? / Sylvain Grandserre in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013) Titre : Charlemagne a-t-il inventé l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : processus d'acquisition de l'information  enseignement élémentaire Résumé : La préparation d'exposés à l'école primaire à partir de la recherche de documents : le questionnement des élèves, la réalisation d'une feuille de recherche, la restitution orale. Encadré : point sur la pédagogie Freinet (ou pédagogie active). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Charlemagne a-t-il inventé l'école ? [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2013 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013) Mots-clés : processus d'acquisition de l'information  enseignement élémentaire Résumé : La préparation d'exposés à l'école primaire à partir de la recherche de documents : le questionnement des élèves, la réalisation d'une feuille de recherche, la restitution orale. Encadré : point sur la pédagogie Freinet (ou pédagogie active). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Les différends de la pédagogie différenciée / Sylvain Grandserre in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) Titre : Les différends de la pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.12-13 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie différenciée  travail des élèves Résumé : Analyse des difficultés de la mise en place de la pédagogie différenciée en France : les résultats de la massification scolaire ; l'organisation dans la classe ; la mise en place d'un fonctionnement coopératif indispensable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les différends de la pédagogie différenciée [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2013 . - p.12-13. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013) Mots-clés : pédagogie différenciée  travail des élèves Résumé : Analyse des difficultés de la mise en place de la pédagogie différenciée en France : les résultats de la massification scolaire ; l'organisation dans la classe ; la mise en place d'un fonctionnement coopératif indispensable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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