CDI du lycée CSI de Lyon

[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)

Titre :	"Réfléchir, c'est résister à soi-même"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Olivier Houdé, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p.28-31
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	intelligence  théorie scientifique
Résumé :	Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cognitifs dès la naissance, le système heuristique et le système algorithmique, et le rôle du système d'inhibition ; les applications de cette théorie dans l'enseignement ; les déclencheurs de l'inhibition des automatismes ; la portée sociale et politique de cette théorie. Encadré : le parcours d'Olivier Houdé.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Entretien, interview

[article] "Réfléchir, c'est résister à soi-même" [texte imprimé] / Olivier Houdé, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur . - 2014 . - p.28-31.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)

Mots-clés :	intelligence  théorie scientifique
Résumé :	Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cognitifs dès la naissance, le système heuristique et le système algorithmique, et le rôle du système d'inhibition ; les applications de cette théorie dans l'enseignement ; les déclencheurs de l'inhibition des automatismes ; la portée sociale et politique de cette théorie. Encadré : le parcours d'Olivier Houdé.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Entretien, interview