Détail de l'auteur
Auteur Agnès Perrin-Doucey |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre : Comment agir sur l'autre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin-Doucey, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014)Catégories : Littérature Mots-clés : morale Résumé : Réflexions sur l'oeuvre littéraire comme support à la réflexion morale dans l'enseignement : les différentes formes d'expériences du monde, l'analyse des personnages, l'étude des choix langagiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment agir sur l'autre ? [texte imprimé] / Agnès Perrin-Doucey, Auteur . - 2014 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014)
Catégories : Littérature Mots-clés : morale Résumé : Réflexions sur l'oeuvre littéraire comme support à la réflexion morale dans l'enseignement : les différentes formes d'expériences du monde, l'analyse des personnages, l'étude des choix langagiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29551 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
Titre : Des textes littéraires au CP ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin-Doucey, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)Mots-clés : apprentissage de la lecture livre pour enfants Résumé : Lecture de textes littéraires et apprentissage de la lecture en classe de CP en France : les étapes du décodage ; le développement d'une représentation du rôle de lecteur ; le travail de lecture-devinette et la compréhension du contexte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des textes littéraires au CP ? [texte imprimé] / Agnès Perrin-Doucey, Auteur . - 2014 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)
Mots-clés : apprentissage de la lecture livre pour enfants Résumé : Lecture de textes littéraires et apprentissage de la lecture en classe de CP en France : les étapes du décodage ; le développement d'une représentation du rôle de lecteur ; le travail de lecture-devinette et la compréhension du contexte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30702 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
