[article] Une question de focale [texte imprimé] /
Daniel Gaonac'h, Auteur . - 2020 . - p.52-54.
Langues : Français (
fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) >
563 (09/2020) | Catégories : |
Enseignement
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| Mots-clés : |
métacognition apprentissage cognitif |
| Résumé : |
Les rapports entre connaissances métacognitives et disciplines scolaires : la diversité des approches ; la dissociation avec les mécanismes de régulations ; la différence entre connaissances et habiletés métacognitives ; les effets sur les apprentissages ; la diversification des situations d'apprentissage ; les conditions du développement des capacités cognitives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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