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Auteur Dominique Maillard |
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Titre : Nageons jusqu'au château Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maillard, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)
in EPS1 > 118 (06/2004)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) natation développement psychomoteur Résumé : Activité de natation, au cycle 1. Fiche pédagogique présentant une séquence. Objectifs : jouer à se faire peur dans l'eau au lieu d'avoir peur. Compétences spécifiques : adapter ses déplacements. Compétences transversales : construire un projet d'action. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire [article] Nageons jusqu'au château [texte imprimé] / Dominique Maillard, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur . - 2004 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in EPS1 > 118 (06/2004)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) natation développement psychomoteur Résumé : Activité de natation, au cycle 1. Fiche pédagogique présentant une séquence. Objectifs : jouer à se faire peur dans l'eau au lieu d'avoir peur. Compétences spécifiques : adapter ses déplacements. Compétences transversales : construire un projet d'action. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3007 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Les nageurs, acteurs de leurs progrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maillard, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.3-6 Langues : Français (fre)
in EPS1 > 118 (06/2004)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) natation perception de l'espace Résumé : Présentation d'une démarche pour aider les enfants à aborder les activités aquatiques sans crainte et les accompagner dans leurs apprentissages en leur laissant l'autonomie nécessaire. Conseils de sécurité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire [article] Les nageurs, acteurs de leurs progrès [texte imprimé] / Dominique Maillard, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur . - 2004 . - p.3-6.
Langues : Français (fre)
in EPS1 > 118 (06/2004)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) natation perception de l'espace Résumé : Présentation d'une démarche pour aider les enfants à aborder les activités aquatiques sans crainte et les accompagner dans leurs apprentissages en leur laissant l'autonomie nécessaire. Conseils de sécurité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3007 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
