[article] Titre : |
Jeux de cape et d'épées |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Paul Chevalier, Auteur |
Année de publication : |
2004 |
Article en page(s) : |
p.23-24 |
Langues : |
Français (fre) |
in EPS1 > 118 (06/2004) Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) escrime |
Résumé : |
Activité d'escrime artistique, au cycle 3. Fiche présentant un module d'apprentissage. Objectifs : transformer une activité d'opposition duelle en projet d'expression artistique. Compétences spécifiques : concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et expressive. Compétences transversales : construire un projet d'action. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : |
Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
Discipline : |
Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire |
[article] Jeux de cape et d'épées [texte imprimé] / Jean-Paul Chevalier, Auteur . - 2004 . - p.23-24. Langues : Français ( fre) in EPS1 > 118 (06/2004) Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) escrime |
Résumé : |
Activité d'escrime artistique, au cycle 3. Fiche présentant un module d'apprentissage. Objectifs : transformer une activité d'opposition duelle en projet d'expression artistique. Compétences spécifiques : concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et expressive. Compétences transversales : construire un projet d'action. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : |
Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
Discipline : |
Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire |
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