[article] | Titre : |
La formation de l'infirmière : entre théorie et pratique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yvan Dürrenberger, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.48-51 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) | Catégories : |
Qualification professionnelle
|
| Mots-clés : |
analyse des pratiques professionnelles : formation infirmier compétence : psychologie |
| Résumé : |
Point sur les savoirs, savoir être, et compétences dispensés lors de la formation professionnelle des personnels infirmiers, selon une approche par compétences : contenus pédagogiques enseignés en associant pratique professionnelle par simulation ou en stage, et cours théoriques, selon une diversité de situations pédagogiques. Encadrés : tableau des connaissances de l'infirmière : savoirs et contenus. Débat sur la pertinence de l'appellation de formation par compétences qui s'est imposé au détriment de la notion de qualification professionnelle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] La formation de l'infirmière : entre théorie et pratique [texte imprimé] / Yvan Dürrenberger, Auteur . - 2015 . - p.48-51. Bibliographie, webographie. Langues : Français ( fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015) | Catégories : |
Qualification professionnelle
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| Mots-clés : |
analyse des pratiques professionnelles : formation infirmier compétence : psychologie |
| Résumé : |
Point sur les savoirs, savoir être, et compétences dispensés lors de la formation professionnelle des personnels infirmiers, selon une approche par compétences : contenus pédagogiques enseignés en associant pratique professionnelle par simulation ou en stage, et cours théoriques, selon une diversité de situations pédagogiques. Encadrés : tableau des connaissances de l'infirmière : savoirs et contenus. Débat sur la pertinence de l'appellation de formation par compétences qui s'est imposé au détriment de la notion de qualification professionnelle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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La formation de l'infirmière : entre théorie et pratique in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015)