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Comment apprend-on sa langue maternelle ? / Anna Quéré in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
[article]
Titre : Comment apprend-on sa langue maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)Mots-clés : apprentissage de la langue orale relation parent-enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur le processus d'apprentissage de la langue maternelle par les échanges entre les adultes et les jeunes enfants : les présupposés ; leur remise en cause par l'étude concernant les Chimane (ou Chimani), un peuple bolivien d'Amazonie ; les études comparatives prévues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment apprend-on sa langue maternelle ? [texte imprimé] / Anna Quéré, Auteur . - 2018 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)
Mots-clés : apprentissage de la langue orale relation parent-enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur le processus d'apprentissage de la langue maternelle par les échanges entre les adultes et les jeunes enfants : les présupposés ; leur remise en cause par l'étude concernant les Chimane (ou Chimani), un peuple bolivien d'Amazonie ; les études comparatives prévues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37044 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Robots teaching refugee kids german Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalie Ilsley, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.29 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 726 (04/02/2016)Catégories : Allemagne
RéfugiéMots-clés : apprentissage de la langue orale robot Résumé : Présentation d'un programme de construction de robots pour l'apprentissage de la langue du pays d'accueil des réfugiés syriens, afghans et irakiens, en Allemagne, en 2016. Le point sur le nombre d'enfants arrivant avec les familles de réfugiés : atouts du robot NAO, de l'entreprise française Aldébaran, pour des enfants de 3 à 4 ans ou atteints de troubles autistiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Robots teaching refugee kids german [texte imprimé] / Natalie Ilsley, Auteur . - 2016 . - p.29.
Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 726 (04/02/2016)
Catégories : Allemagne
RéfugiéMots-clés : apprentissage de la langue orale robot Résumé : Présentation d'un programme de construction de robots pour l'apprentissage de la langue du pays d'accueil des réfugiés syriens, afghans et irakiens, en Allemagne, en 2016. Le point sur le nombre d'enfants arrivant avec les familles de réfugiés : atouts du robot NAO, de l'entreprise française Aldébaran, pour des enfants de 3 à 4 ans ou atteints de troubles autistiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33382 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : Un apport au monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Sannier-Bérusseau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.48-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Mots-clés : communication verbale apprentissage de la langue orale pédagogie Québec : province Résumé : Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un apport au monde [texte imprimé] / Charlotte Sannier-Bérusseau, Auteur . - 2019 . - p.48-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Mots-clés : communication verbale apprentissage de la langue orale pédagogie Québec : province Résumé : Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39274 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible
[article]
Titre : L'oral, ça s'apprend aussi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gaussel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)Catégories : Développement du langage Mots-clés : communication verbale apprentissage de la langue orale Résumé : L'apprentissage de l'oral à l'école : l'importance des interactions avec les adultes ; le rôle de l'oral dans la construction de l'identité et les relations sociales ; la gestion des temps oraux et l'écoute. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'oral, ça s'apprend aussi ! [texte imprimé] / Marie Gaussel, Auteur . - 2017 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)
Catégories : Développement du langage Mots-clés : communication verbale apprentissage de la langue orale Résumé : L'apprentissage de l'oral à l'école : l'importance des interactions avec les adultes ; le rôle de l'oral dans la construction de l'identité et les relations sociales ; la gestion des temps oraux et l'écoute. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36256 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible 38106 PER Périodique Archives périodiques CDI Lycée Documentaire Disponible