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La sarbacane in EPS1, 115 (10/2003)
[article]
Titre : La sarbacane Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.7-9 Langues : Français (fre)
in EPS1 > 115 (10/2003)Mots-clés : jeu d'adresse tir Résumé : Description du matériel et historique de ce jeu traditionnel dans le département de la Loire. Types de jeu et compétition. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : EPS [article] La sarbacane [texte imprimé] . - 2003 . - p.7-9.
Langues : Français (fre)
in EPS1 > 115 (10/2003)
Mots-clés : jeu d'adresse tir Résumé : Description du matériel et historique de ce jeu traditionnel dans le département de la Loire. Types de jeu et compétition. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : EPS Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17358 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
[article]
Titre : Bowling : j'apprends à lancer la boule Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Serradeil, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.37 Langues : Français (fre)
in EPS1 > 110 (11/12/2002)Mots-clés : jeu d'adresse EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Initiation au bowling en images. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire [article] Bowling : j'apprends à lancer la boule [texte imprimé] / Patrice Serradeil, Auteur . - 2002 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in EPS1 > 110 (11/12/2002)
Mots-clés : jeu d'adresse EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Initiation au bowling en images. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16285 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
[article]
Titre : Le carnaval des jongleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Péju, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 108 (08/2002)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu d'adresse Résumé : Activités jonglage, cycle 1. Situations pédagogiques proposées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire [article] Le carnaval des jongleurs [texte imprimé] / Nathalie Péju, Auteur . - 2002 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in E.P.S. 1 > 108 (08/2002)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu d'adresse Résumé : Activités jonglage, cycle 1. Situations pédagogiques proposées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole élémentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12953 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Jouer avec des objets volants / Commission formation USEP des Bouches-du-Rhône in EPS1, 118 (06/2004)
[article]
Titre : Jouer avec des objets volants Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission formation USEP des Bouches-du-Rhône, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre)
in EPS1 > 118 (06/2004)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu d'adresse Résumé : Activité de frisbee, au cycle 3. Fiche présentant un module d'apprentissage. Objectifs : enrichir les activités collectives de démarquage en sollicitant des compétences du lancer. Compétences spécifiques : s'affronter individuellement ou collectivement. Compétences transversales : appliquer et construire des règles de vie collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire [article] Jouer avec des objets volants [texte imprimé] / Commission formation USEP des Bouches-du-Rhône, Auteur . - 2004 . - p.25-26.
Langues : Français (fre)
in EPS1 > 118 (06/2004)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu d'adresse Résumé : Activité de frisbee, au cycle 3. Fiche présentant un module d'apprentissage. Objectifs : enrichir les activités collectives de démarquage en sollicitant des compétences du lancer. Compétences spécifiques : s'affronter individuellement ou collectivement. Compétences transversales : appliquer et construire des règles de vie collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer dans le monde - EPS/Domaines de l'enseignement primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3007 PER Périodique CDI Documentaire Disponible