[article] | Titre : |
Fonctionnalités didactiques : de la gestualité de l'enseignant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mohamed Moncef Kammoun, Auteur ; Chantal Amade-Escot, Auteur |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
p.67-70 |
| Note générale : |
Bibliographie, graphiques, tableaux. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 327 (09/2007) | Mots-clés : |
sport EPS (éducation physique et sportive) didactique |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2007, d'une étude sur la place de la gestualité dans l'enseignement sportif. Cadre théorique et identification des fonctionnalités didactiques de la gestualité en EPS. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des professeurs des lycées et collèges |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
[article] Fonctionnalités didactiques : de la gestualité de l'enseignant [texte imprimé] / Mohamed Moncef Kammoun, Auteur ; Chantal Amade-Escot, Auteur . - 2007 . - p.67-70. Bibliographie, graphiques, tableaux. Langues : Français ( fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 327 (09/2007) | Mots-clés : |
sport EPS (éducation physique et sportive) didactique |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2007, d'une étude sur la place de la gestualité dans l'enseignement sportif. Cadre théorique et identification des fonctionnalités didactiques de la gestualité en EPS. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des professeurs des lycées et collèges |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
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